浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (8).ppt

5.6 三角形的中位线,C,B,B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离？,想一想,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (12).ppt

三角形中位线,合作学习,剪一刀,将一张三角形纸片剪成一张三角形和一张梯形纸片.,(2) 如果要求剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形怎样的图形变换?,(1) 如果要求剪得的两个图形拼成一.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (14).ppt

三角形的中位线,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若测出DE的长，就能求出池塘BC的长，你知道为什么吗？,生活中的数学,A.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (4).ppt

4.5三角形的中位线,最佳师友,三角形的中位线,课题 4.5,1.探索并掌握中位线的定义性质定理2.初步运用三角形中位线定理进行求解与推理.感受三角形与四边形的联系，提高解决问题能力。,重点：探索并运.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (3).ppt

4.5 三 角 形 的 中 位 线,（二）探究新知图4-119中，D，E分别是AD， AC的中点，所以DE是ABC的中位线。注意：三角形的中位线和三角形的中线不同 如图4-120，DE是ABC的一条中.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (13).ppt

4.5三角形的中位线,A,B,C,D,E,试一试,剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片.,（1）要保证剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片，剪痕的位置有什么要求？,（2）若要使ADE与.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (2).ppt

4.5 三角形的中位线,课前游戏 猜一猜,、齐头并进,打一数学名词,（平行）,、风筝跑了,、芝麻不忠心,（线段）,（中点）,猜一猜,怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形,.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (9).ppt

5.6 三角形的中位线,C,B,B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离？,想一想,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (10).ppt

5.6三角形的中位线,那么同学们知道为什么吗？,小故事：,请你进行以下操作：在我们画的ABC中，取AB和AC两边的中点D和E，连接DE.,实验1：,A,B,C,D,E,一个三角形共有三条中位线,三角形.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (11).ppt

4.5 三角形的中位线,C,B,B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离？,想一想,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (1).ppt

4.5 三角形的中位线,C,B,B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离？,想一想,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (5).ppt

4.5三角形中位线,回忆：（1）三角形的中线,在三角形中，连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做 三角形的中线。,它就是我们这节课要学习的三角形的中位线。,2、一个三角形有几条中位线？,3、三角形的中位.

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浙教初中数学八下《4.5 三角形的中位线》PPT课件 (6).ppt

4.5 三角形的中位线,C,B,B、C两点被池塘隔开如何测量B、C两点距离？,想一想,A,B,C,D,E,为了测量一个池塘的宽BC,在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB，AC的中点D、E，若.

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浙教初中数学九下《1.3 解直角三角形》PPT课件 (7).ppt

1.3 解直角三角形(1),已知平顶屋面的宽度L和坡顶的设计高度h（或设计倾角a ）（如图）。你能求出斜面钢条的长度和倾角a （或高度h）吗？,引入,h,L,a,例：如图所示，一棵大树在一次强烈的地震.

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (5).ppt

第2课时相似三角形的周长比、面积比,4.5相似三角形的性质及其应用,B,D,D,D,第4题图),8,91,C,第10题图),D,第11题图),B,

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (4).ppt

第1课时相似三角形的性质,4.5相似三角形的性质及其应用,3.2,C,A,7.5,),),),),

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (1).ppt

4.5 相似三角形的性质及其应用（3）,1三角形中的“三线”与相似比相似三角形对应高的比、对应中线的比与对应角平分线的,比、都_相似比,等于,2周长与相似比(1)相似三角形周长的比_相似比,(2)相似.

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (2).ppt

4.5 相似三角形的性质及其应用（1）,ABC与ABC的相似比是多少？ABC与ABC的周长比是多少?面积比是多少？,ABC与ABC有什么关系？ 为什么？,（相似）,2,周长比等于相似比,面积比等于相似.

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (6).ppt

第3课时相似三角形的性质的应用,4.5相似三角形的性质及其应用,C,B,B,第4题图),152,1.5米,第5题图),第7题图),10,5.5,B,第10题图),第11题图),FBG,F1BG,

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浙教初中数学九上《4.5 相似三角形的性质及应用》PPT课件 (3).ppt

4.5 相似三角形的性质及其应用（2）,我们已经学习相似三角形的性质有哪些？,1、相似三角形对应角相等。,2、相似三角形对应边成比例。,3、相似三角形的周长之比等于相似比；,ABCABC A=A，B=.

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